« Toi, tu as croisé ce qui meurt
Et moi, j’ai croisé ce qui vient de naître …»
Shakespeare, Le Conte d’hiver
Objectifs pédagogiques du stage :
Je voudrais revenir à Shakespeare. En confrontant deux pièces, deux versants opposés de son écriture. La pure tragédie d’Othello sera ainsi mise en relation avec Le Conte d’Hiver, pièce qui reprend le même thème de la jalousie destructrice mais en le faisant basculer, de façon inattendue, dans l’univers du conte merveilleux et, parfois, de la pure comédie. Voyage qui me paraît riche et formateur pour aborder l’univers de Shakespeare. Et pour questionner la capacité du théâtre à dire le vrai et représenter nos guerres intérieures.
Nous travaillerons à partir de diverses traductions. Comme chaque année, des costumes, du maquillage, des perruques, des masques seront là pour nous permettre d’avancer dans la recherche. Une documentation sera fournie sur les deux pièces, leur contexte et leurs enjeux.
Guy Freixe
Programme :
Improvisation autour des situations et des personnages.
Confrontation de deux pièces, de deux versants shakespeariens : similitudes thématiques, variations formelles.
Jouer avec les contraires : de la comédie à la tragédie, du proche au lointain, de l’intériorité à l’extériorisation.
Appui sur les formes traditionnelles (conte, jeu masqué, jeu clownesque) afin exalter la théâtralité : travail rigoureux sur la gestuelle, précision rythmique, états dramatiques intenses passant à travers tout le corps.
Le comique shakespearien : le clown, le fou.
La musicalité du jeu de l’acteur : au niveau de la langue comme du geste.
Travail sur le texte, en lien étroit avec l’improvisation, dans sa relation toute physique à la passion du personnage. Mise en jeu de plusieurs scènes des deux pièces et présentation de celles-ci.
Formateurs
:
. Guy Freixe : Travail sur les pièces.
. Frédéric Ligier : Préparation vocale.
. Gilles Nicolas : Préparation corporelle.
. Laurence Otteny : Travail sur la plastique du personnage.
Formalités d'inscription et d'entretiens
• Accessibilité à la prise en charge AFDAS :
2 ans d’ancienneté dans la profession
48 cachets sur les deux années précédant la demande
Renseignements AFDAS : 01 44 78 39 39 ou www.afdas.com
• Autres prise en charge :
Renseignements auprès du Théâtre du Frêne
• Nous faire parvenir par e-mail CV, photo et lettre de motivation
• Entretiens groupés organisés en mars - avril 2009
|
